彭美拉‧高曼‧史密絲(Pamela Colman Smith)
(1978-1951)，Waite-Smith塔羅的設計者和繪畫者，所為一位女性能在當時社會接受教育，投身藝術事業，雖然和她出身富裕之家不無關係，但自少年時起她對藝術展現出無比的堅持與熱愛，加上獨特的觸覺，使她能在藝術的路途上被受賞識，因緣際會下名留青史。
1893年，史密絲年方十五，就隨父親定居紐約布魯克林，亦考進了在美國剛成立不久的伯拉特學院(Pratt Institute)攻讀美術。伯拉特學院成立於1887年，現今已成為美國赫赫有名的高等學府，主攻建築、室內設計及工業設計等。相傳伯拉特是第一所教授現時我們稱作商業設計的學院，除傳統理論外，亦教授學生如何將自己的藝術意念透過當時日新月異的工業技術轉化成完成品。
[伯拉特學院的主校社]
相信史密絲在這所「新進」的學院中，接觸了不少新事物，亦受到了不少師長的啟發。在她的老師當中，亞瑟‧韋士利‧道爾(Arthur Wesley Dow)對她影響尤深。道爾是當時一位重要的畫家，深受日本傳統畫風的影響，特別喜愛其用色之和諧悅目、少用陰影而畫面前後境物的方正平衡。自然地，道爾的喜好亦彰顯在他對弟子的薰陶中，在史密斯的畫作中不難發現這種亞洲畫風的踨跡。
[Sea Creatures, Pamela Colman Smith]
除此之外，道爾鼓勵史密斯透過感觀關聯(Synaesthesia)方法去作畫，藉着五感的交疊(如視覺刺激味覺、聽覺啟發視覺)去推動藝術上的創造力。因此，史密斯能以樂入畫，自己亦透露過若她的注意力從音樂轉移到繪畫上時，她腦海中的畫像卻會不翼而飛。
[Sonata No. 11 - Beethoven, Pamela Colman Smith]
可惜的是，史密絲的健康狀況一直不穩，而1896年她的母親在牙買加與世長辭，亦可能影響到她的病況。之後史密絲在1897年退學，投身插畫工作，隨後數年為William Butler Yeats和Bram Stoker等所寫的書籍作畫，自己亦有著作出版。
Tarotsophist
